ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ПРЕСС-ЦЕНТР «ИЗДАТЕЛЬ»

Руководитель: библиотекарь Бурдина Ирина Петровна

 Задачи:

• Создать комфортную среду для развития творческого потенциала участников проекта;
• Сформировать навыки работы в коллективе при создании комплексного проекта;
• Научить создавать тексты различных литературных жанров;
• Отработать навык поиска информации в различных информационных источниках;
• Научить работать в текстовом  редакторе MicrosoftOfficeWord;
• Научить работать в настольной издательской системеMicrosoft Office Publisher;
• Научить работать с графическими файлами в программе Microsoft ОfficePictureManager;
• Научить работать с современными тех. средствами, необходимыми для журналистской и издательской деятельности: цифровой фотоаппарат, планшетный компьютер, ноутбук, МФУ и т.п.
• Продолжить регулярный выпуск школьной печатной газеты «Портфельчик».

Все выпуски газеты на сайте библиотеки 

Я- исследователь

Руководитель: Астафьева Марина Николаевна

   Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности.

        Задачи программы:

• формировать представление об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности;
•  обучать специальным знаниям, необходимым для проведения самостоятельных исследований;
• формировать и развивать умения и навыки исследовательского поиска;
• развивать познавательные потребности и способности, креативность.

       Программа кружка “Я - исследователь” – интеллектуальной направленности.

График работы

День недели: Четверг

Время работы: 13-00

Объединение «Шахматы»

Руководитель: Батуева Лариса Дмитриевна

Цели программы:

1. Обучить правилам игры в шахматы.
2. Сформировать умения играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с дру­гими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса.
3. Воспитать уважительное отношение в игре к противнику.

Задачи:

1. Познакомить с шахматными терминами, шахматными фигурами и шахматным кодексом.
2. Научить ориентироваться на шахматной доске.
3. Научить правильно помещать шахматную доску между партнерами; правильно расставлять фигуры перед игрой; различать горизонталь, вертикаль, диагональ.
4. Научить играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с дру­гими фигурами.
5. Сформировать умение рокировать; объявлять шах; ставить мат.
6. Сформировать умение решать элементарные задачи на мат в один ход.
7. Познакомить с обозначением горизонталей, вертикалей, полей, шахматных фи­гур.
8. Познакомить с ценностью шахматных фигур, сравнительной силой фигур.
9. Сформировать умение записывать шахматную партию.
10. Сформировать умение проводить элементарные комбинации.

Направление: общеинтеллектуальное.

График работы: Суббота 11.00 ч.

Результативность:

-школьный шахматный турнир «Белая Ладья»;

-Районный шахматный турнир «Белая Ладья 2016» Цыренов Дмитрий 1 место;

- Районный шахматный турнир «Белая Ладья 2017» Балданова Бэлигма 2 место;

- Районный шахматный турнир «Белая Ладья 2017» общекомандное 2 место;

- Районный шахматный турнир «Белая Ладья 2017» I младшая команда- 3место, II младшая команда- 4  место.